LEARNING PATH
alternative studies
Alternative studies è un programma di apprendimento avanzato per lo sviluppo delle capacità umane. Non un corso. Un sistema: quattro aree di conoscenza che si parlano, si attraversano, e costruiscono insieme una forma diversa di intelligenza personale. Per raggiungere i propri scopi, migliorare l'insegnamento, liberare il pensiero.
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01 — Creative Thinking
Pensare fuori dagli schemi non è un talento. È un metodo.
La creatività è una competenza: si impara, si affina, si trasferisce. Questo modulo didattico esplora i blocchi che limitano le idee e i framework per superarli, integrando pratiche di movimento espressivo per rompere i pattern automatici e ritrovare il pensiero fluido.
Se insegni: costruirai lezioni più originali e adattive, con strumenti concreti per rinnovare anche i contenuti che proponi da anni.
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02 — Neuroscienze
Conosci te stesso
Le neuroscienze sono la mappa del territorio che abitiamo ogni giorno. Esploriamo neurobiologia interpersonale, risposta allo stress e neuroplasticità attraverso teoria e pratiche di movimento somatico, per rendere tangibile ciò che la scienza descrive.
Se insegni: leggerai con più precisione lo stato del gruppo, calibrerai il ritmo della lezione e saprai spiegare con chiarezza gli effetti di ciò che proponi.
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03 — Mindfulness
La presenza come pratica quotidiana
Mindfulness è attenzione addestrata, non rilassamento. Partendo da Vipassana, Yoga Nidra e MBSR, questo percorso traduce la tradizione contemplativa in strumenti pratici — meditazione, body scan, movimenti consapevoli ispirati allo Yoga e al Qi Gong.
Se insegni: condurrai con maggiore ascolto e radicamento, creando uno spazio in cui gli studenti si sentono davvero accolti.
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04 — Growth Mindset
Il modo in cui interpreti te stesso cambia ciò che puoi diventare
Un orientamento profondo verso l'apprendimento e la resilienza. Il modulo lavora sulla relazione con il fallimento e l'identità, integrando pratiche corporee per sciogliere i pattern di chiusura che spesso accompagnano la paura di sbagliare.
Se insegni: imparerai a ricevere il feedback senza difese e ad accompagnare gli studenti nei momenti di blocco con maggiore efficacia.
IL VALORE DISTINTIVO
Questi quattro percorsi non sono materie separate. Sono angolature diverse sullo stesso oggetto: la mente in relazione con sé stessa,
con gli altri, con il mondo.
La dimensione corporea non è un accessorio — è parte integrante del metodo. Perché l'apprendimento che resta è quello che passa anche attraverso il corpo.
Puoi seguirli in sequenza o scegliere il punto di ingresso che senti più tuo. Il percorso si adatta — l'apprendimento è tuo.
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